{"id":4195,"date":"2025-12-16T12:17:21","date_gmt":"2025-12-16T12:17:21","guid":{"rendered":"https:\/\/mozavibe.co.mz\/?p=4195"},"modified":"2025-12-16T12:17:21","modified_gmt":"2025-12-16T12:17:21","slug":"empoderar-raparigas-por-meio-da-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mozavibe.co.mz\/pt_PT\/2025\/cooperation-and-development\/empoderar-raparigas-por-meio-da-tecnologia\/","title":{"rendered":"Empoderar\u00a0raparigas por meio da tecnologia"},"content":{"rendered":"
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V\u00e1rias organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais t\u00eam estado engajadas na recupera\u00e7\u00e3o de raparigas, com vista a mudar o seu futuro atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o e da capacita\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica.<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n

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Foto: VSO Mo\u00e7ambique<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n

Em Mo\u00e7ambique, as uni\u00f5es prematuras, gravidezes precoces e a baixa renda das fam\u00edlias continuam factores determinantes para o afastamento da rapariga da escola.<\/p>\r\n

Esta realidade \u00e9 mais acentuada nas zonas rec\u00f4nditas, onde as desigualdades sociais e econ\u00f3micas limitam o acesso e perman\u00eancia no sistema educativo.<\/p>\r\n

Face a este cen\u00e1rio, v\u00e1rias organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais t\u00eam estado engajadas na recupera\u00e7\u00e3o de raparigas, com vista a mudar o seu futuro atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o e da capacita\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica.<\/p>\r\n

Nos \u00faltimos cinco anos, 4330 raparigas foram abrangidas pelo Projecto de Empoderamento de Adolescentes e Raparigas para Aprender e Ganhar, EAGLE, implementado em oito distritos das prov\u00edncias de Manica, Nampula e Sofala.<\/p>\r\n

A iniciativa \u00e9 financiada pelo Canad\u00e1, em parceria com Mo\u00e7ambique, e contou com um or\u00e7amento de 10 milh\u00f5es de d\u00f3lares canadianos, bem como a cria\u00e7\u00e3o de 137 centros de aprendizagem.<\/p>\r\n

Deste universo, tr\u00eas mil cento e nove raparigas conclu\u00edram todas as etapas do programa, beneficiando directamente de forma\u00e7\u00f5es e actividades orientadas para o refor\u00e7o de compet\u00eancias para a vida, educa\u00e7\u00e3o e gera\u00e7\u00e3o de renda.<\/p>\r\n

Segundo a directora executiva da VSO, Donne Cameron, o projecto gerou ganhos significativos para as adolescentes envolvidas, contribuindo para o aumento das oportunidades de aprendizagem, autonomia econ\u00f3mica e tomada de decis\u00f5es informadas.<\/p>\r\n

Por sua vez, a representante da Ministra da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Maria Conde, considera o projecto um agente econ\u00f3mico activo nas comunidades, com impacto directo no desenvolvimento local e na promo\u00e7\u00e3o da igualdade de g\u00e9nero.<\/p>\r\n

A iniciativa enquadra se nos esfor\u00e7os de promo\u00e7\u00e3o da igualdade de g\u00e9nero e inclus\u00e3o social, demonstrando impacto real no alargamento das oportunidades de aprendizagem e no fortalecimento da autonomia econ\u00f3mica das raparigas em contextos de vulnerabilidade.<\/p>\r\n

O Projecto EAGLE teve como principal objectivo promover a alfabetiza\u00e7\u00e3o de raparigas adolescentes atrav\u00e9s de abordagens inovadoras de ensino digital. A iniciativa recorreu ao uso de tecnologias educacionais para o ensino de conhecimentos b\u00e1sicos de literacia e numeracia em formato digital, aliando estes conte\u00fados ao desenvolvimento de habilidades para a vida.<\/p>\r\n

A metodologia do projecto assentou na combina\u00e7\u00e3o de sess\u00f5es digitais e presenciais, com conte\u00fados interactivos adaptados ao contexto mo\u00e7ambicano. Para al\u00e9m da componente educativa, o EAGLE integrou actividades de gera\u00e7\u00e3o de rendas, inseridas no pacote de empoderamento econ\u00f3mico, com vista ao refor\u00e7o da autonomia das raparigas benefici\u00e1rias.<\/p>\r\n

Ao longo da sua implementa\u00e7\u00e3o, o projecto demonstrou que o uso de plataformas digitais como a OneCourse e a Yaya pode refor\u00e7ar significativamente as compet\u00eancias b\u00e1sicas de literacia e numeracia, ao mesmo tempo que promove a inclus\u00e3o digital e o empoderamento feminino em comunidades vulner\u00e1veis.<\/p>\r\n

(Por Joana Mawai)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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